SINDICATO-EDUCACION
INAUGURACION DEL CURSO DE EDUCACION INTERCUL-TURAL
DE LA URG Y SATE-STEs
DE LA URG Y SATE-STEs
A cargo de Sebastián Sánchez y Gloria Rojas
Redacción: Hoy comienza el “Curso de Educación Intercultural. Multilingüismo y diversidad cultural”, tercera edición, organizado por la Escuela de Postgrado de la Universidad de Granada y SATE-STEs. En la inauguración del curso, a las 19 horas, en la Facultad de Educación y Humanidades, participa el delegado del Rector de la UGR Sebastián Sánchez y la vicedecana Gloria Rojas con la ponencia “Convivencia escolar y diversidad cultural”. El curso acabará el 18 de noviembre es de 100 horas (10 créditos) y "on line", y se realizará a través de la Plataforma de Teleformación moodle de SATE-STEs. El temario del curso consta de 10 temas obligatorios y 6 optativos a elegir entre 10 propuestos. Los temas obligatorios son: Glosario de términos interculturales; Intercultura e igualdad de oportunidades, Interculturalidad y educación; Interculturalidad, inmigración y educación; Coeducación e Intercultura; El alumnado en desventaja sociocultural: implicaciones educativas. Documentos de planificación del centro educativo; Adaptaciones lingüísticas en primera acogida. Organización y práctica; Metodología de la enseñanza del español como segunda lengua; La organización del centro educativo y del aula para favorecer la democracia participativa; Metodología de la atención a la diversidad cultural y Estrategias para fomentar actitudes interculturales positivas en el aula. En el itinerario optativo hay que elegir 6 entre los siguientes temas: Informe del estado y situación de la Educación en Ceuta y Melilla del Consejo Escolar del Estado; Valores, ritos y costumbres del Judaísmo sefardita; Valores, ritos y costumbres de la Cultura Bereber; Aulas de convivencia. Una perspectiva intercultural; Actividades de mejora de la convivencia; Proyecto Comenius en un centro de Secundaria. Desarrollo de la competencia cultural; Canciones interculturales en la ESO; Educación primaria, estrategias de intervención en contextos multiculturales; Aprendizaje de la lectoescritura en un contexto intercultural en la educación infantil; y Actividades musicales de educación infantil en contextos multiculturales. Los temas forman parte de los materiales publicados en las anteriores ediciones de los cursos de intercultura organizados por SATE-STEs: “Construir desde la diversidad”,“Aprendizaje del castellano del alumnado de habla tamazight” (UNED Melilla 1996 y 2003), “Experiencias Interculturales en Melilla”; “Agentes de Igualdad en contextos educativos interculturales”, “Aulas interculturales I y II” y “Agentes de Igualdad en …: Coeducación” (SATE-STEs y Facultad de Educación de Melilla 2005, 2007, 2009 y 2009). El curso es válido para el apartado 3.3 del Baremo de interinidad de Melilla y Ceuta y cuenta con la Homologación del Ministerio de Educación. Además, esta edición, al ser un curso de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Granada, se valorará a todo el profesorado (en paro o interino) en la fase de concurso de los procesos selectivos convocados por el Ministerio, así como para Concursos de traslados y sexenios o como créditos de libre configuración. También es valorado para acceder a otras Administraciones.
